Рубрика: Методическая копилка
Модернизация образования предусматривает комплексное, всестороннее обновление всех звеньев образовательной системы в соответствии с требованиями ФГОС ДО. Эти изменения касаются вопросов организации образовательной деятельности, технологий и содержания.
Одной из ведущих линий модернизации образования является достижение нового современного качества дошкольного образования. Это вызывает необходимость разработки современных коррекционно-образовательных технологий, обновления содержания работы с детьми с тяжелыми …
Читать далее
Постоянная ссылка на это сообщение: https://domdetstva-1.ru/rabochaya-adaptirovannaya-obrazovatelnaya-programma-dlya-detej-s-tyazhelymi-narusheniyami-rechi-obshhim-nedorazvitiem-rechi-s-6-do-7-let-podgotovitelnaya-k-shkole-gruppa-na-2018-2019-uchebnyj-god/
Конспект непосредственной образовательной деятельности с использованием инновационных технологий Тема «В гостях у гномов»
Цель: активизация словарного запаса по лексической теме «Цветы», «Насекомые», развитие лексико-грамматических категорий и связной речи.
Задачи:
Коррекционно-образовательные:
Постоянная ссылка на это сообщение: https://domdetstva-1.ru/konspekt-neposredstvennoj-obrazovatelnoj-deyatelnosti-s-ispolzovaniem-innovatsionnyh-tehnologij-tema-v-gostyah-u-gnomov/
Адаптированная основная образовательная программа областного государственного образовательного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Детский дом № 1» (далее – Программа) разработана для детей с ограниченными возможностями здоровья — общим недоразвитием речи в соответствии с требованиями нормативных и иных документов:
— Федерального закона от 29.12.2012 № 273-Ф3 «Об …
Читать далее
Постоянная ссылка на это сообщение: https://domdetstva-1.ru/adaptirovannaya-osnovnaya-obrazovatelnaya-programma-doshkolnogo-obrazovaniya-dlya-detej-s-obshhim-nedorazvitiem-rechi-ot-3-do-7-let/
Консультация для воспитателей:
« Использование биоэнергопластики в коррекции звукопроизношения у детей дошкольного возраста»
В дошкольный период происходит становление и формирование речи ребенка. Это является необходимым условием полноценного развития личности.
В настоящее время наблюдается значительное увеличение количества детей с речевой патологией. Поэтому одной из актуальных задач является повышение …
Читать далее
Постоянная ссылка на это сообщение: https://domdetstva-1.ru/ispolzovanie-bioenergoplastiki-v-korrektsii-zvukoproiznosheniya-u-detej-doshkolnogo-vozrasta/
К методическому объединению
от 03.12.2018
Из опыта работы
Тема: «a».
(Слайд 2) Воскобович Вячеслав Вадимович признан одним из первых авторов многофункциональных и креативных развивающих игр, которые в игровой форме формируют творческий потенциал ребенка, развивают его сенсорику и психические процессы, а также предлагают малышам увлекательное путешествие с приключениями в мир обучающих сказок.
(Слайд 3) История возникновения методики …
Читать далее
Постоянная ссылка на это сообщение: https://domdetstva-1.ru/ispolzovanie-razvivayushhih-igr-voskobovicha-v-logopedicheskoj-rabote/
Конспект непосредственно-образовательной деятельности по обучению грамоте с использованием развивающих игр В.В. Воскобовича
Тема: «В поисках буквы К»
Цель: Формирование сенсорных способностей, интеллекта и грамоты.
Задачи:
Коррекционно -образовательные:
— Продолжать знакомить детей с возможностями «Квадрата Воскобовича» и другими играми;
-познакомить детей со звуками К и КЬ, буквой К.
-Учить давать характеристику согласному звуку …
Читать далее
Постоянная ссылка на это сообщение: https://domdetstva-1.ru/konspekt-neposredstvenno-obrazovatelnoj-deyatelnosti-po-obucheniyu-gramote-s-ispolzovaniem-razvivayushhih-igr-v-v-voskobovicha/
