Рубрика: Татьяна Антоновна Соболева

Консультация для воспитателей «Пособия по развитию мелкой моторики своими руками»

Консультация для воспитателей «Пособия по развитию мелкой моторики своими руками».

Подготовила: учитель-логопед: Соболева Т.А.

Одним из показателей и условий хорошего физического и нервно-психического развития ребенка является развитие его ручных умений.

По умелости детской руки специалисты, на основе данных современных исследований делают выводы об особенностях развития центральной нервной системы и головного мозга.

Известный физиолог …

Читать далее

Постоянная ссылка на это сообщение: https://domdetstva-1.ru/konsultatsiya-dlya-vospitatelej-posobiya-po-razvitiyu-melkoj-motoriki-svoimi-rukami/

Речевая среда – как средство коррекции речевых нарушений у детей с ОНР

Консультация

для воспитателей

на тему: Речевая среда – как средство коррекции речевых нарушений у детей с ОНР.

«В пустых стенах ребёнок не заговорит»

Елизавета Ивановна Тихеева.

Актуальность проблемы речевого развития: — На сегодняшний день процент дошкольников с различными речевыми нарушениями остается стабильно высоким.

Читать далее

Постоянная ссылка на это сообщение: https://domdetstva-1.ru/rechevaya-sreda-kak-sredstvo-korrektsii-rechevyh-narushenij-u-detej-s-onr/

Повышение квалификации

Постоянная ссылка на это сообщение: https://domdetstva-1.ru/povyshenie-kvalifikatsii/

Достижения

Постоянная ссылка на это сообщение: https://domdetstva-1.ru/dostizheniya-3/

 Консультация для воспитателей. Тема: «Обучение дошкольников чтению»

Учитель-логопед Соболева Т.А.

Наши воспитанники скоро пойдут в школу, и вы, конечно же, хотите, чтобы школьная жизнь началась для них безболезненно и как можно успешно. Будущему первокласснику необходимо накопить необходимый багаж знаний, умений и навыков, который послужит базой для последующего школьного обучения. Важное место в таком багаже занимает подготовленность к усвоению основ письменной …

Читать далее

Постоянная ссылка на это сообщение: https://domdetstva-1.ru/konsultatsiya-dlya-vospitatelej-tema-obuchenie-doshkolnikov-chteniyu/

Консультация для воспитателей  «Помощь ребенку в преодолении дисграфии и дислексии»

Дислексией называют нарушения чтения, дисграфией – нарушения письма. Дети с дислексией допускают ошибки при чтении: пропускают звуки, добавляют ненужные, искажают звучание слов, скорость чтения у них невысокая, ребята меняют буквы местами, иногда пропускают начальные слоги слов… Часто страдает способность четко воспринимать на слух определенные звуки и использовать их в собственной речи, при …

Читать далее

Постоянная ссылка на это сообщение: https://domdetstva-1.ru/konsultatsiya-dlya-vospitatelej-pomoshh-rebenku-v-preodolenii-disgrafii-i-disleksii/

Картотека пальчиковых игр по лексическим темам

Что такое «Пальчиковая гимнастика»? Само название включает в себя два составляющих – гимнастика с помощью пальцев. Это ещё очень интересное, забавное и полезное занятие.

Играя в пальчиковые игры:

1. Развиваем речь.

2. Пальчиковая гимнастика развивает умение подражать взрослым… учит вслушиваться в речь и ее понимать… повышает речевую активность.

3. Учит ребенка концентрировать внимание и правильно его распределять.

4. Упражнение из пальчиковой гимнастики …

Читать далее

Постоянная ссылка на это сообщение: https://domdetstva-1.ru/kartoteka-palchikovyh-igr-po-leksicheskim-temam/

Конспект подгруппового логопедического занятия «Автоматизация звука Л в слогах, словах, предложениях «Приключения Лунтика»

Учитель-логопед Соболева Т.А.

Цель: Автоматизировать звук Л в слогах, словах, предложениях.

Задачи :

  1. Образовательные:
    1. закреплять правильное произношение звука Л в слогах, словах, предложениях.
  2.  Коррекционные:
    1. развивать целостное восприятие, память, мелкую моторику, внимание, фонематический слух.
    2. обогащать словарный запас.
    3. закреплять навыки звукового анализа и синтеза.
  3. Воспитательные:
    1. воспитывать …

      Читать далее

Постоянная ссылка на это сообщение: https://domdetstva-1.ru/konspekt-podgruppovogo-logopedicheskogo-zanyatiya-avtomatizatsiya-zvuka-l-v-slogah-slovah-predlozheniyah-priklyucheniya-luntika/

Программа «Формирование и коррекция компонентов речевой системы и подготовка к обучению грамоте детей 6-7 лет с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) средствами игровой технологии В.В. Воскобовича «Сказочные лабиринты игры»

Программа «Формирование и коррекция компонентов речевой системы

и подготовка к обучению грамоте детей 6-7 лет с ТНР (ОНР) средствами игровой технологии В.В. Воскобовича «Сказочные лабиринты игры»

разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (Приказ № 1155 Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 года) с учётом нормативных документов:            

Читать далее

Постоянная ссылка на это сообщение: https://domdetstva-1.ru/programma-formirovanie-i-korrektsiya-komponentov-rechevoj-sistemy-i-podgotovka-k-obucheniyu-gramote-detej-6-7-let-s-tyazhelymi-narusheniyami-rechi-obshhim-nedorazvitiem-rechi-sredstvami-igrovoj-tehnol/

Консультация для воспитателей Тема: «Использование игр В. Воскобовича в подготовке детей к обучению грамоте»

Одна из актуальных проблем современности – это развитие интеллектуальных способностей детей дошкольного возраста. Дошкольники с развитым интеллектом быстрее запоминают материал, более уверенны в своих силах, легче адаптируются в новой обстановке, лучше подготовлены к школе.

В программных требованиях по предшкольному образованию, в разделе «Развитие речи и подготовка к обучению грамоте» предусмотрено, что дети 5-6 …

Читать далее

Постоянная ссылка на это сообщение: https://domdetstva-1.ru/konsultatsiya-dlya-vospitatelej-tema-ispolzovanie-igr-v-voskobovicha-v-podgotovke-detej-k-obucheniyu-gramote/

Читать далее

Яндекс.Метрика