Архив по категории: Татьяна Антоновна Соболева

Янв 02 2019

Рабочая адаптированная образовательная программа для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 6 до 7 лет (подготовительная к школе группа) на 2018-2019 учебный год

Модернизация образования предусматривает комплексное, всестороннее обновление всех звеньев образовательной системы в соответствии с требованиями ФГОС ДО. Эти изменения касаются вопросов организации образовательной деятельности, технологий и содержания.

Одной из ведущих линий модернизации образования является достижение нового современного качества дошкольного образования. Это вызывает необходимость разработки современных коррекционно-образовательных технологий, обновления содержания работы с детьми с тяжелыми …

Читать далее »

Постоянная ссылка на это сообщение: https://domdetstva-1.ru/rabochaya-adaptirovannaya-obrazovatelnaya-programma-dlya-detej-s-tyazhelymi-narusheniyami-rechi-obshhim-nedorazvitiem-rechi-s-6-do-7-let-podgotovitelnaya-k-shkole-gruppa-na-2018-2019-uchebnyj-god/

Янв 02 2019

Конспект непосредственной образовательной деятельности с использованием инновационных технологий Тема «В гостях у гномов»

Конспект непосредственной образовательной деятельности с использованием инновационных технологий Тема «В гостях у гномов»

Цель: активизация словарного запаса по лексической теме «Цветы», «Насекомые», развитие лексико-грамматических категорий и связной речи.

Задачи:

Коррекционно-образовательные:

  • расширять активный и пассивный словарь детей;

  • учить образовывать относительные прилагательные;

  • Читать далее »

Постоянная ссылка на это сообщение: https://domdetstva-1.ru/konspekt-neposredstvennoj-obrazovatelnoj-deyatelnosti-s-ispolzovaniem-innovatsionnyh-tehnologij-tema-v-gostyah-u-gnomov/

Янв 02 2019

Адаптированная основная образовательная программа дошкольного образования для детей с общим недоразвитием речи от 3 до 7 лет

Адаптированная основная образовательная программа областного государственного образовательного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Детский дом № 1» (далее – Программа) разработана для детей с ограниченными возможностями здоровья — общим недоразвитием речи в соответствии с требованиями нормативных и иных документов:

— Федерального закона от 29.12.2012 № 273-Ф3 «Об …

Читать далее »

Постоянная ссылка на это сообщение: https://domdetstva-1.ru/adaptirovannaya-osnovnaya-obrazovatelnaya-programma-doshkolnogo-obrazovaniya-dlya-detej-s-obshhim-nedorazvitiem-rechi-ot-3-do-7-let/

Янв 02 2019

Использование биоэнергопластики в коррекции звукопроизношения у детей дошкольного возраста

Консультация для воспитателей:

« Использование биоэнергопластики в коррекции звукопроизношения у детей дошкольного возраста»

В дошкольный период происходит становление и формирование речи ребенка. Это является необходимым условием полноценного развития личности.

В настоящее время наблюдается значительное увеличение количества детей с речевой патологией. Поэтому одной из актуальных задач является повышение …

Читать далее »

Постоянная ссылка на это сообщение: https://domdetstva-1.ru/ispolzovanie-bioenergoplastiki-v-korrektsii-zvukoproiznosheniya-u-detej-doshkolnogo-vozrasta/

Янв 02 2019

Использование развивающих игр Воскобовича в логопедической работе

К методическому объединению

от 03.12.2018

Из опыта работы

Тема: «a».

(Слайд 2) Воскобович Вячеслав Вадимович признан одним из первых авторов многофункциональных и креативных развивающих игр, которые в игровой форме формируют творческий потенциал ребенка, развивают его сенсорику и психические процессы, а также предлагают малышам увлекательное путешествие с приключениями в мир обучающих сказок.

(Слайд 3) История возникновения методики …

Читать далее »

Постоянная ссылка на это сообщение: https://domdetstva-1.ru/ispolzovanie-razvivayushhih-igr-voskobovicha-v-logopedicheskoj-rabote/

Янв 02 2019

Конспект непосредственно-образовательной деятельности по обучению грамоте с использованием развивающих игр В.В. Воскобовича

Конспект непосредственно-образовательной деятельности по обучению грамоте с использованием развивающих игр В.В. Воскобовича

Тема: «В поисках буквы К»

Цель: Формирование сенсорных способностей, интеллекта и грамоты.

Задачи:

Коррекционно -образовательные:

— Продолжать знакомить детей с возможностями «Квадрата Воскобовича» и другими играми;

-познакомить детей со звуками К и КЬ, буквой К.

-Учить давать характеристику согласному звуку …

Читать далее »

Постоянная ссылка на это сообщение: https://domdetstva-1.ru/konspekt-neposredstvenno-obrazovatelnoj-deyatelnosti-po-obucheniyu-gramote-s-ispolzovaniem-razvivayushhih-igr-v-v-voskobovicha/

Мар 07 2016

Татьяна Антоновна Соболева

Татьяна Антоновна Соболева

Образование – высшее, окончила Комсомольский-на-Амуре педагогический институт, специальность «дошкольная педагогика и психология», 1983г. Учителем-логопедом работает с 1991 года.

Педагогический стаж — 34 года; в детском доме работает с июля 2017 года.

Повышение квалификации:

2016 год – ИПКПР «Содержание и организация работы учителя-логопеда с условиях реализации ФГОС …

Читать далее »

Постоянная ссылка на это сообщение: https://domdetstva-1.ru/tatyana-antonovna-soboleva/

Яндекс.Метрика