Задачи:
- формировать умения конструировать по образцу из бумаги, выполнять объёмные поделки в технике оригами;
- дополнять свою работу выразительными средствами: ватой или белой гуашью;
- развивать мышление, глазомер, творчество;
- воспитывать интерес к ручному творчеству.
Дидактический материал:
на каждого ребёнка 3-4 квадрата зелёной бумаги разного размера, клей, кисти, клеёнка, вата, белая гуашь, тряпочки; игрушка зайчик; мелкие игрушки для обыгрывания.
Ход занятия
1. Проблемная ситуация: «Пришёл зайчик с просьбой помочь ему спрятаться в лесу зимой». Вопрос: «Как ему помочь?»
2. Беседа о жизни диких животных зимой или чтение стихотворения.
Ель
Всем известно, что у ёлки
Вместо листиков иголки,
Потому-то холода
Не приносят ей вреда.
Н. Томилина
Что изменяется в природе зимой? Где живёт зайчик? Как он может спрятаться от волка и лисы?
3. Создание мотивации.
Зайчик хочет, чтобы мы помогли ему спрятаться от волка и лисы в зимнем лесу. Предложить построить ёлочки для зайчика из бумаги.
4. Рассматривание образца ёлочки.
5. Показ и объяснение способа конструирования из бумаги техникой оригами.
6. Конструирование ёлочки и дополнение работ выразительными средствами: ватой или белой гуашью.
7. Обыгрывание ёлочек с зайчиком.
