Программные задачи:
Познакомить детей с Правилами Дорожного Движения.
Дать представление детям о светофоре.
Расширить опыт игровой деятельности детей.
Предварительная работа:
Рассматривание и обсуждение картинок с изображением светофора и пешеходного перехода.
Беседа о правилах дорожного движения.
Персонажи:
Ход игры-занятия:
Игра малой подвижности «Зайка серенький сидит».
Раздается стук в дверь, в группу влетает напуганный Зайка- побегайка и запыхавшись рассказывает детям о случившимся:
— Я зайка-побегайка, бежал, бежал да на дорогу выбежал. А там машин полным полно и едут быстро очень, я прыг да скок, и снова прыг и чуть не под колеса!
Воспитатель:
Успокойся, зайчик, у нас в группе с тобой ничего не случится. Давай сначала поздороваемся, а потом ты нам все-все расскажешь.
Я прибежал в город, чтобы купить подарок мышке-норушке, у нее сегодня день рождения. Вышел из автобуса, а там магазин через дорогу. А на дороге машин видимо-невидимо.
Как в магазин попасть не знаю (плачет).
Ребята давайте расскажем зайчику как правильно вести себя на дороге.
Зайка-побегайка разве ты не знаешь, что нужно соблюдать правила дорожного движения?
Зайка-побегайка:
Что за правила такие? Расскажите мне друзья.
Воспитатель:
Ребята давайте расскажем зайке-побегайке о правилах дорожного движения и познакомим его с дядей светофором.
Включает презентацию под музыку «В каждом маленьком ребенке», зайчик- побегайчик смотрит ее вместе с детьми.
В группу приходит дядя светофор (воспитатель заносит светофор).
Давайте ребята поиграем с дядей светофором (дети встают и ждут сигналов светофора)
Воспитатель показывает красный цвет (дети стоят на месте)
— Если свет зажегся красный, значит двигаться ОПАСНО!
Воспитатель показывает желтый цвет (дети шагают на месте)
— Желтым подожди чуть-чуть, будь готов продолжить путь!
Воспитатель показывает зеленый цвет ( дети шагают по кругу)
— А зеленый загори т- в путь отправиться велит!
Игра повторяется несколько раз.
Зайчик- побегайчик:
Ну, теперь то я все понял, надо было мне дойти до светофора, чтоб дорогу перейти. Его знаки изучил и теперь могу спокойно я дорогу перейти.
Воспитатель:
Если вдруг ты на дороге светофора не найдешь, то тогда по пешеходному переходу смело дорогу перейдешь.
Зайчик- побегайчик:
Что это еще за чудо? Не подскажите откуда?
(дети рассказывают про пешеходный переход)
Воспитатель:
Давайте ребята зайке покажем как пешеходный переход выглядит.
Аппликация «Пешеходный переход». Дети клеят белые полосочки бумаги на черный лист. И показывают зайке – побегайке.
Зайчик- побегайчик:
Вот это чудо из чудес, много я узнал здесь, спасибо вам ребята. Теперь правила я знаю и всегда их буду соблюдать. И друзей своих научу.
До свидание зайчик – побегайчик приходи к нам еще.
