Дополнительная общеобразовательная программа по социально-личностному развитию «Мы вместе» для воспитанников младшего школьного возраста (Составители С. Г. Артемук, В. А. Михайлова)
Настоящая программа определяет концепцию развития воспитательной системы детского дома, ориентированную на нравственные ценности. Основным содержанием нравственного развития, воспитания и социализации воспитанников являются базовые ценности:
- в области формирования личностной культуры;
- в области формирования социальной культуры;
- в области формирования семейной культуры.
В нашем детском доме условия жизни максимально приближены к семейным: дети объединены в группы-семьи. За каждой группой-семьей закреплены два основных воспитателя, которые вместе с детьми стараются создать семейную атмосферу.
«В гостях у сказки» программа театрального кружка для детей старшего дошкольного возраста (Фонарева О.Н.)
Программа театрального кружка для детей старшего дошкольного возраста «В гостях у сказки».
Кружок «В гостях у сказки» — это совершенно иная форма организации учебной деятельности дошкольников, чем занятие. Ребенок не получает готовых знаний, он их добывает, строит сам.
На кружке внимание детей направлено на задания: через установку, логическую структуру занятий руководитель осуществляет руководство самостоятельной познавательной деятельности воспитанников. Они сами выбирают и нужный темп, и средства, и методы выполнения задания, чередуя парную, индивидуальную и групповую работу. Атмосфера доверия, сотрудничества дошкольников и руководителя содержательная работа с дидактическим материалом, обращение к личному опыту детей, связь с другими видами искусств — способствует развитию индивидуальности ребенка.
Рабочая программа по организации кружковой работы по бисероплетению «Бусинка» (Афанасьева Т.Н.)
Дополнительная образовательная программа “Бисероплетение”, являясь прикладной, носит практико-ориентированный характер и направлена на овладение детьми основными приёмами бисероплетения. Обучение по данной программе создаёт благоприятные условия для интеллектуального и духовного воспитания личности ребенка, социально-культурного развития, повышается познавательная активность и творческая самореализация воспитанников.
Предлагаемая программа является существенным дополнением в решении важнейших развивающих, воспитательных и образовательных задач педагогики, призвана научить детей не только репродуктивным путём осваивать сложные трудоёмкие приёмы и различные техники бисероплетения, но и побудить творческую деятельность, направленную на постановку и решение проблемных ситуаций при выполнении работы.
Проект летней оздоровительной площадки «Веселый летний марафон»
Создание оптимальных условий для сохранения и укрепления физического, психического и социального здоровья воспитанников детского дома в летний период.
Проект рабочей программы летней оздоровительной площадки «Волшебник родниковой долины» (Гаврилюк И.Н.)
Программа лагеря построена на основе сюжетно-ролевой игры по сказочной повести А. Волкова «Семь подземных королей». Участниками игры становятся все дети и взрослые лагеря, им присваивается звание «рудокопов», которым предстоит раскопать «Священный источник» и открыть себе путь в Волшебную страну, для этого дети должны «перекопать» уголки своей души, своих знаний и умений и найти свое место в деле общего успеха.
Проект рабочей программы летней оздоровительной площадки «В стране веселых человечков» (Рашева М.А.)
Все события в смене будут проходить в «Стране веселых человечков». Мэр города решил объединить всех талантливых и способных детей, предложив им принять участие в благоустройстве этого города, сделать его красочнее, ярче, интересней. Он пригласил их поработать в «мастерских» различных направлений: интеллектуального, спортивного, прикладного, творческого. Игровая цель которых — приобретение определенных навыков и умений в какой-либо области, проявление уже имеющихся способностей. А помогать детям в «мастерских» будут веселые человечки из сказки Н. Носова «Приключения незнайки и его друзей» – Знайка, Пилюлькин, Шпунтик, Тюбик, Гусля.
Проект рабочей программы летней оздоровительной площадки «Сказки дядюшки лесовичка» (Становова А.Г.)
Смена с экологической направленностью, как одна из форм оздоровительно-воспитательной работы с воспитанниками, органично объединяют в себе как каникулярный отдых и оздоровление, так и экологическое воспитание, и образование детей, осуществляемое в ненавязчивой, доступной форме, в условиях непосредственного общения с природой.
Проект рабочей программы летней оздоровительной площадки «В поисках Священного тотема» (Овсянникова. О.Я, Квасова. Л.И.)
Для организации работы смены формируются органы самоуправления. В течение смены ежедневно проводится Совет племён – сбор представителей каждого племени для обсуждения итогов дня, обмена информацией. На него собираются постоянные представители племён, вождь наскальной живописи. В период всей игры опросом общественного мнения, обработкой информации, выпуском газеты «Глас священного тотема» занимается вождь наскальной живописи.
Воспитательный час «Битва за Берлин» (Михайлова В.А.)
Знакомит воспитанников с исторически значимыми для страны датами и событиями, формирует чувство любви и гордости за Родину, за подвиг, совершенный русским народом.
